Sandcastles of Brazil

Castelos de Areia do Brasil

Ajuda da tradução por Claudia Bastos

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Essa fotografia por Ari Barbosa da Silva, pai do Marcia Cortes de Volta Redonda. Outras fotografias por Phillip Wagner.

Introdução
Crianças do Alonzo
Menor aprende escultura em
Andarilho
Garotos Escultores nao frequentam escola

Olá amigos,

Quando eu estive no Brasil , em maio de 1997, encontrei pessoas das mais interessantes e maravilhosas!!! Uma delas está fazendo algo muito importante para o Brasil. Ele é um artista vindo da Colômbia e seu nome é Alonzo Gomez.

Em busca de seus sonhos e paixões, Alonzo deixou sua casa nas montanhas da Colômbia quando era ainda muito jovem. Ele tem amor pela arte, mas se sente compaixão pelo sofrimento das pessoas carentes, especialmente as crianças. Ele começou seu trabalho nas ilhas caribenhas de Aruba e Curaçao, ensinando às crianças a criar e elaborar lindos castelos de areia. Ele descobriu que seus ensinamentos ajudavam a incitar senso de disciplina, orgulho e esperança no futuro. Descobriu também que seria difícil, desafiador, porque elas começam sem qualquer disciplina, orgulho ou esperança, mas continuou e, em suas viagens, estendeu seus esforços pelos países da Colômbia, Venezuela, Paraguai, Uruguai, Argentina e, finalmente, Brasil.

Em uma praia de Santos, em fevereiro passado, Alonzo conheceu Hugo Leonardo Kelly Bruno, de Curitiba, e convidou-o a ir para o Rio de Janeiro. Hugo a princípio recusou o convite, mas depois resolveu segui-lo até o Rio. O programa que estabeleceram na praia de Ipanema fez a Prefeitura do Rio acreditar que talvez seja possível estabelecer este programa permanentemente, no sentido de solucionar o problema critico da miséria dentro e nas circunvizinhanças da cidade mais glamourosa e conhecida do Brasil. As Nações Unidas também manifestaram interesse neste programa.

O Brasil precisa deste tipo de iniciativa e este programa precisa de sua ajuda. Eu tenho algumas idéias. E gostaria de ouvir as suas.

Escreva um E-Mail para Phillip Wagner, pwagner@iei.net

Volta

Crianças do Alonzo

Alonzo Gomez deixou sua casa nas montanhas da Colômbia há 3 anos atrás para seguir um sonho. Seu sonho não estava ainda bem definido, mas ele sentia que a vida poderia ser mais significativa e gratificante em alguma outra parte, então ele seguiu para as aprazíveis ilhas de Aruba e Curaçao, adotando um estilo de vida nômade. Alonzo sonhava um sonho de um mundo melhor.

A realidade que Alonzo encontrou ao longo do caminho foi menos idílica do que pensava que poderia ser, mas isto serviu para mostrar-lhe que ele tinha a capacidade de criar a beleza que buscava.

Alonzo descobriu que poderia materializar sonhos, moldando areia e que as possibilidades seriam infinitas. Os castelos de areia que ele começou a esculpir atraíram muitas crianças, muitas vezes crianças de rua, que habitavam um meio indisciplinado e sem esperanças. Ele percebeu que as praias eram o único pátio de recreio disponível para muitas crianças pobres na América Latina. Ele quis que elas soubessem que o futuro poderia ser melhor, apenas se elas pudessem sonhar com isto. Muitas das crianças começaram a responder ao encorajamento. E Alonzo aprendeu com elas que a condição da pobreza não havia reduzido a possibilidade de que poderiam elevar-se acima disso tudo.

Então, Alonzo absorveu-se em seu amor pela arte, o qual sempre tem estado com ele, e seu apaixonando interesse pela condição da pobreza; mais especialmente das crianças. Ele afirma que ensinando estas crianças a criar e elaborar belos castelos de areia ajuda a incutir-lhes o senso da disciplina, orgulho e esperança num futuro que tem sido tão tristemente ausente. Ele acredita que este é um trabalho difícil e desafiador já que estas crianças começam sem disciplina, orgulho ou esperança. Mas persevera e a sua jornada levou-o a muitos países, incluindo sua terra natal - Colômbia-, Venezuela, Paraguai, Uruguai, Argentina e Brasil. "E" - adicionou Danielle Valim, uma jovem mãe de Salvador, na Bahia, - "embora os castelos sejam apenas feitos de areia, os benefícios depositados nas mentes destas pobres crianças que os constroem, podem ser indestrutíveis".

Numa praia de Santos, no Brasil, em fevereiro passado, Alonzo encontrou o curitibano Hugo Bruno. Alonzo pediu-lhe que viesse com ele ao Rio de Janeiro. A princípio, Hugo declinou do convite mas, desde então, juntou-se a Alonzo para trabalhar com crianças nas praias de Copacabana e, mais recentemente, Ipanema. O programa que estabeleceram na praia de Ipanema inspirou o prefeito de Rio a acreditar que poderia ser possível estabelecê-lo ali, permanentemente para direcionar a questão da pobreza dentro e em torno da mais glamuroso e famosa cidade do Brasil.

Somente com "água, areia e afeto" Alonzo recebeu o apoio da Secretaria Municipal do Desenvolvimento Social (SMDS), programa num Rio cada vez mais progressivo e desenvolvido. Nas famosas praias da zona sul do Rio: Leme, Copacabana, Ipanema e Leblon, a SMDS trabalha com mais que uma dúzia de "crianças do Alonzo" e suas respectivas famílias. A SMDS procura prover as mais básicas necessidades vitais a estas crianças, e assisti-las começando com programas educacionais estruturados e atividades de lazer. Transporte, alimentação e alojamento são algumas vezes fornecidos. As incursões que Alonzo e a SMDS estão fazendo são indícios da política agressiva que o Rio tem feito nos últimos anos para solucionar questões que previamente tem ameaçado sua base turística. Seu sucesso tem, até mesmo, provocado o interesse da UNESCO.

Alonzo, agora com 39 anos e Hugo, com 22, tomaram a medida extrema de viver na favela de Copacabana - Pavão-ladeira do Pavãozinho. "Eu quero aprender com as crianças tanto quanto quero ensiná-las algo", informou-me Alonzo "e o trabalho aqui tornou-se tão mais intenso devido ao relacionamento que temos criado com as crianças. é importante para nós estar entre elas porque devemos estar perto da sua realidade social para melhor compreende-las. Precisamos conhecer seu dia-a-dia para estarmos aptos a trabalhar com elas". Durante toda a noite Hugo permanece na praia iluminada para cuidar do trabalho que elas produziram durante o dia.

Algumas das criações do Alonzo são verdadeiramente espantosas. Uma vez, ele construiu um castelo de areia num centro comercial de Buenos Aires que necessitou de mais de 19 toneladas de areia. Como ele fez isto, perguntei, e como ele faz para viver? "Construção começa com um grande bloco de areia bastante úmida. Alonzo e seus pupilos começaram a "esculpir" o bloco, com extraordinária atenção aos detalhes. O resultado é impressionante e, algumas vezes, uma substancia protetora é aplicada à superfície do castelo para protege-lo dos elementos. Quanto à sua sobrevivência, Alonzo replica "Vivo da sensibilidade das pessoas que querem encorajar meu programa a florescer. Os castelos são um tipo de fantasia que toca muitos tipos diferentes de pessoas. Eles provocam um tipo de influência mágica naqueles que o vêm. As pessoas são realmente motivadas porque são belos trabalhos". Perguntei-lhe se lembrava de um castelo de areia específico que permanecia com ele, um favorito; "Sempre tenho um castelo em mente" respondeu-me, "só que não é feito de areia".

Volta

Maio 1997 Edição 24.885 Quarta, 21/05/97 Tiragem 530,246 COTIDIANO

Menor aprende escultura em praias do RJ

21/05/97

Autor: FERNANDA DA ESCÓSSIA
Origem do texto: Da Sucursal do Rio
Editoria: COTIDIANO Página: 3-2 5/10513
Edição: Nacional May 21, 1997
Legenda Foto: Róbson Bahia de Paula Machado, 14, e o castelo de areia que esculpiu na praia de Ipanema, no Rio
Crédito Foto: Patricia Santos/Folha Imagem
Observações: COM SUB-RETRANCA
Vinheta/Chapéu: LIÇÃO DE VIDA
Assuntos Principais: RIO DE JANEIRO /RJ/; CRIANÇA; ESCULTURA DE AREIA

Objetivo é readaptá-los à sociedade com lazer e educação; 200 garotos podem ser beneficiados em junho

Menor aprende escultura em praias do RJ FERNANDA DA ESCÓSSIA da Sucursal do Rio ''Vejo os castelos na televisão e tento copiar na areia, faço de conta que moro lá. Meu sonho é conhecer um castelo de verdade, dizem que na Europa tem.'' A história de Róbson Bahia de Paula Machado, 14, resume um pouco das vidas e sonhos de 18 garotos pobres que estão aprendendo a fazer castelos numa escolinha improvisada nas areias do posto 10, em Ipanema (zona sul do Rio).

O professor é o colombiano Alonso Gomez, 39, que chegou ao Rio de Janeiro há dez meses e resolveu ensinar aos meninos sua técnica de construção: ''água, areia e carinho''. O projeto começou em Copacabana, transferiu-se para Ipanema e deu tão certo que foi adotado pela SMDS (Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social). A idéia é, a partir de junho, estender as aulas a 200 garotos carentes e abrir quatro escolinhas na orla da zona sul.

Os melhores de alunos de Alonso Gomez no posto 10 vão ensinar a outros garotos. As famílias dos 18 meninos já recebem cesta básica mensal e participam de reuniões com técnicos da SMDS. ''É um projeto que tenta ressocializar os garotos a partir de atividades de lazer e educação. Vamos encaminhar os meninos à escola, acompanhar as famílias e oferecer abrigo para os que não têm casa'', afirma Bernadete Jeolar, coordenadora da SMDS na zona sul.

Andarilho

Os aprendizes de Alonso são quase todos do morro Pavão-Pavãozinho, em Copacabana (zona sul). Para eles, os castelos são uma forma de brincar e ganhar um trocado ao mesmo tempo. O projeto das novas escolinhas pode mudar a vida de Alonso Gomez, andarilho desde que deixou a Colômbia, há dez anos. Já passou por 19 países, sempre construindo castelos de areia e ensinando sua técnica a crianças. No Rio, ele resolveu morar no Pavão-Pavãozinho, próximo à praia, e acabou conquistando os garotos da favela. Gomez, que deverá participar do projeto da SMDS, diz que construir castelos na praia

é uma forma de reviver sua própria infância e estimular a fantasia e a liberdade dos garotos.

A construção tem início com um enorme bloco de areia, molhado até conseguir a consistência de barro. De cima para baixo, Alonso e os garotos desbastam o bloco e constroem torres, ameias e janelas. Um grande castelo pode demorar até três dias para ficar pronto. Os mais bonitos são cobertos com um impermeabilizante que os protege da chuva e do vento e podem durar até dois meses. ''Não me importo muito que não durem. Gosto da arte efêmera. Por mais que se destrua, o castelo de areia não é para nós apenas um símbolo frágil. O castelo é a fantasia sempre viva, e a praia é um espaço livre'', afirma. Na vizinha Copacabana, outro castelo de areia atrai curiosos: o de Márcio Misael, 23. Diferente de Gomez, Misael participa de concursos e encara as esculturas como atividade profissional, mas também reúne garotos de rua como aprendizes.

Garotos escultores não frequentam escola; 21/05/97

Origem do texto: Da Sucursal do Rio
Editoria: COTIDIANO Página: 3-2 5/10516
Edição: Nacional May 21, 1997
Observações: SUB-RETRANCA
Assuntos Principais: RIO DE JANEIRO /RJ/; CRIANÇA; MENINO DE RUA;
ESCULTURA DE AREIA

Garotos escultores não frequentam escola da Sucursal do Rio Muitos dos garotos que fazem castelos de areia em Copacabana e Ipanema estão fora da escola. Alguns, como Alessandro, 10, não têm casa e vivem nas ruas. Em Copacabana, o brinquedo preferido de Alessandro não é um castelo de areia, mas um carro de Fórmula 1 esculpido por Márcio Misael. Alessandro entra no carro e finge ser o ídolo Ayrton Senna. ''Quero ser piloto'', diz. Alessandro não sabe o sobrenome. Diz que fugiu de um orfanato aos sete anos e que vive na rua. O garoto Róbson Machado passava de ônibus pela praia de Copacabana quando viu um castelo de areia. ''Saltei do ônibus e decidi que ia aprender a fazer uma coisa linda daquela.'' Róbson nunca mais abandonou a escolinha. Ele tem casa em Santa Cruz, mas nunca vai para lá. Diz que é longe e prefere dormir na rua.

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Sandcastles of Brazil

Translation help by Claudia Bastos

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Introduction
Alonzo's children
Correspondence Information
Kids learn to sculpt in Rio's beaches
Walker
Building Maker Boys don't go to school

Dear friends,

When I was in Brazil in May of 1997 I encountered some of the MOST interesting and wonderful people!!! One of them is doing an important thing for Brazil. He's an artist from Colombia named Alonzo Gomez.

Alonzo left his home in the mountains of Colombia as a very young man to pursue his loves and his passions. He has a love of art, but he feels passionately about the plight of the poor; most especially the children. He began in the Caribbean islands of Aruba and Curacao to teach the children of the poor to create elaborate and beautiful sandcastles. He found that the teaching helped to instill a sense of discipline and pride and hope for the future in these young children. He found that the work is very difficult and challenging because these children begin without discipline or pride or hope, but he persevered and has travelled to extend his efforts to Colombia, Venezuela, Paraguay, Uraguay, Argentina and, finally, Brazil.

On a beach in Santos this past February Alonzo met Hugo Leonardo Kelly Bruno of Curitiba, and asked him to come to Rio. Hugo at first declined the invitation but has since joined Alonzo in Rio. The program they have established on Ipanema beach has inspired the mayor of Rio to believe it may be possible to establish this program permanently to address the critical issue of poverty in and around Brazil's most glamorous and well known city. The United Nations has also expressed an interest in the program.

E-Mail me at Phillip Wagner, pwagner@iei.net

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Alonzo's children

Alonzo Gomez left his home in the mountains of Colombia 3 years ago in pursuit of a dream. Alonzo's dream was not well defined initially, but he was convinced that life offered him some more meaningful and rewarding opportunity elsewhere. Striking out for the beautiful islands of Aruba and Curacao, he adopted the lifestyle of a nomad. Alonzo dreamed the dreams of a better world.

The reality Alonzo encountered along the way has been less idyllic than he might have anticipated, but it has provided him with an awakening that he has the opportunity to create the beauty he set out to find.

Alonzo discovered that he could materialize dreams by forming the sands, and that the possibilities were infinite. The sandcastles he began to fashion attracted many young children, often homeless children, who had existed in an undisciplined environment and without hope. He realized that the beaches were the only playground available to many poor children in Latin America. He wanted them to know that the future could be better, if only they could dream about it. Many of the children did begin to respond to his encouragement. And Alonzo learned from them that the plight of the poor had not diminished the possibility they might rise above it.

So Alonzo bound his love of art, which has always been with him, and his passionate concern for the plight of the poor; most especially the children. He asserts that teaching these children to create elaborate and beautiful sandcastles helps to instill in them the sense of discipline and pride and hope for the future which has been so sadly missing. He finds the work to be very difficult and challenging because these children do begin without discipline, pride or hope. But he perseveres and the journey has taken him to many countries, including his native Colombia, Venezuela, Paraguay, Uraguay, Argentina and Brazil. "And" adds Danielle Valim, a young mother from Salvador in the state of Bahia "although the castles are only made of sand, the benefits deposited into the minds of these poor children who construct them can be indestructible".

On a beach in Santos, Brazil, this past February Alonzo met Hugo Leonardo Kelly Bruno of Curitiba. He asked Hugo to come with him to Rio de Janeiro. Hugo at first declined the invitation but has since joined Alonzo to work with children on the beaches of Copacabana and, more recently, Ipanema. The program they have established on Ipanema beach has inspired the mayor of Rio to believe it may be possible to establish it there permanently to address the critical issue of poverty in and around Brazil's most glamorous and well known city.

With only "water, sand and affection" Alonzo has received the support of the Secretariat Municipal of Social Development (SMDS) program in an ever more progressive and developing Rio. In Rio's famous south beach zone of Leme, Copacabana, Ipanema and Leblon SMDS works with more than a dozen of "Alonzo's children" and their respective families. SMDS seeks to address the most basic necessities of life for these children, and to resocialize them beginning with structured educational programs and entertaining activities. Transportation, food and housing are sometimes provided. The inroads that Alonzo and SMDS are making are symtomatic of the aggressive approach Rio has taken in recent years to address issues which previously threatened it's tourist base. Their success has even elicited the interest of UNESCO.

Alonzo, now 39, and Hugo, 22, have taken the extreme measure of living in the Copacabana favela (slum) of Pavao-Pavaozinho hill. "I want to learn from the children as well as teaching them something" Alonzo informed me, "and the work here has become so much more intense because of the relationships we have created with these children. It is important for us to be among them because we must be close to their social reality to better understand them. We must know their day by day lives to be able to work with them". At night Hugo remains on the lighted beach to care for the work which has been accomplished during the day.

Some of Alonzo's creations are truly astounding. He once built a sandcastle in a Buenos Aires mall that required more than 19 tons of sand. How does he do it, I asked, and how does he live? "Construction begins with a very large block of thoroughly dampened sand. Alonzo and his pupils begin to "sculpt" the block into form, with extraordinary attention to detail. The results are impressive and, sometimes, a protective substance is applied to a sandcastle's outer surface to protect it from the elements. As for his own survival, Alonzo replies "I live on the sensibilities of people who want to encourage my program to flourish.; The castles are a kind of fantasy that touch many different kinds of people. They have a kind of magical influence on those who see them. People are really moved because they are beautiful works". Does he remember one particular sandcastle that remains with him, a favorite, I ask. "I always have a castle in my mind" he replies, "only it isn't made of sand".

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May 1997 Edição 24.885 Quarta, 21/05/97 Tiragem 530,246 COTIDIANO

Kids learn to sculpt in Rio's beachs 05/21/97

Author: FERNANDA DA ESCÓSSIA
Original text: Da Sucursal do Rio
Editoria: COTIDIANO Página: 3-2 5/10513
Edição: Nacional May 21, 1997
Legenda Foto: Róbson Bahia de Paula Machado, 14, e o castelo de areia que esculpiu na praia de Ipanema, no Rio
Crédito Foto: Patricia Santos/Folha Imagem
Observações: COM SUB-RETRANCA
Vinheta/Chapéu: LIÇÃO DE VIDA
Assuntos Principais: RIO DE JANEIRO /RJ/; CRIANÇA; ESCULTURA DE AREIA

The idea is to readapt them to the society with leisure and education; 200 boys could be benefited in june.

Kids learn to sculpt in Rio's beachs FERNANDA DA ESCÓSSIA da Sucursal do Rio

"I see the castles on television and try to copy in the sand, I imagine that I live there. My dream is to visit a real castle. They say there are castles in Europe". The history of Róbson Bahia de Paula Machado, 14, tells us something about the lives and dreams of the 18 boys learning to fashion sandcastles in a little school improvised in the sands of "Post 10", Ipanema (south beach zone in Rio).

The teacher is a Colombian named Alonzo Gomez, 39, who arrived in Rio 10 months ago and decided to teach the boys his building techniques: "water, sand and affection". The project began in Copacabana, was transferred to Ipanema and it's going so well that it has been adopted by SMDS - Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social - Municipal Secretary of Social Development.

Alonzo's best pupils at Posto 10 will teach other boys. The families of the 18 boys receive food, and basic things to live, each month. They participate in meetings with workers from SDMS. "This is a project that works to re-socialize the boys beginning with leisure and education activities. We'll drive the boys to school, accompany their families and offer shelter to those who have none", says Bernadete Jolar, south beach zone coordinator for SDMS.

Walker

Alonso's pupils are almost all from the Pavão-Pavãozinho hill slum in Copacabana's south beach zone. To them, the castles are a way to play and gain some money at the same time. The project of new little schools has changed Alonzo Gomez's life since he left Colombia, 10 years ago. He's been to 19 countries, always building sandcastles and teaching his techniques to the children. In Rio he decided to live in Pavão-Pavãozinho hill, near to the beach, and finally gained the confidence of the favela's boys. Gomez who should participate in the SDMS Project, says that builting sandcastles is a way of remember his own childhood and inspiring in the boys a sense of freedom and dreams.

The building begins with a huge sand block, wetted with water until it becomes the consistency of mud. From the top to bottom. Alonzo and the boys thin the block and build towers, battlements and windows. They could spend 03 days to build a big sandcastle. The nicer ones are covered with an impermeable substance that protects them against the rain and the wind and can last for up to 02 months. "It doesn't matter if they last so much time. I like the ephemeral art. Even they are destroyed, to us sandcastles are not a fragile symbol. They are living fantasies, the beach is a free space.", he says.

In the neighboring zone of Copacabana, another castle attracts curious people: Márcio Misael, 23, one. Unlike Gomez, Misael participates in competitions and does professional sculptures, but he also has street boys as pupils.

05/21/97

Original text: Da Sucursal do Rio
Editoria: COTIDIANO Página: 3-2 5/10516
Edição: Nacional May 21, 1997
Observações: SUB-RETRANCA
Assuntos Principais: RIO DE JANEIRO /RJ/; CRIANÇA; MENINO DE RUA;
ESCULTURA DE AREIA

Building Maker Boys don't go to school da Sucursal do Rio

Many of the boys who make sandcastles in Copacabana and Ipanema are out of school. Some like Alessandro, 10, don't have house and live on the streets. In Copacabana, the preferred toy of Alessandro is not a sandcastle, but a race car (formula 1 - ??), built by Márcio Misael. Alessandro goes into the car and figure that he is his idol Ayrton Senna. Ï wanna be a pilot", says. Alessandro doesn't know his family name. He says that he ran away from the orphanage since 07 years old and lives on the streets. The boy Robson Machado was passing by bus in Copacabana beach when he saw a sandcastle. "I got out the bus and decided that I was going to learn to do a nice thing like that."Robson never abandoned the little school since that time. He has a house in Santa Cruz, but he never goes there. He says that it's far and he prefers to sleep on the streets.

The last photograph was taken by Ari Barbosa da Silva, father of Marcia Cortes of Volta Redonda. The remaining photographs were taken by Phillip Wagner.

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